Office central de la coopération de Seine-Saint-Denis

Nous nous proposons d'intervenir sur les thèmes suivant :

• Connaissance de l'OCCE et de ses ressources.
• Une coopérative de classe : comment et pour quoi faire, aspects pratiques, éducatifs et législatifs.
• Quelles valeurs en classe : comment les enseigner et les partager.
• Comment développer un climat de classe propice aux apprentissages.
• Comment développer l'estime de soi et des autres.
• Gérer l'hétérogénéité d'une classe : le travail en groupes restreints en démarche coopérative.
• Comment fonctionne un groupe, quelles interdépendances, comment les constituer.
• Des pratiques coopératives en maths, écriture, sciences...
• Prévenir la violence, gérer les conflits, quelles stratégies, quels outils.
• Débat réglé, conseils, instances de parole.
• Droits et devoirs : la gestion du référentiel disciplinaire au sein de la classe.

Avec nos partenaires des associations complémentaires regroupées au sein du CLIMOPE 93, nous intervenons sur le thème suivant :

• Les institutions partenaires de l'école.

Nous proposons notre intervention sur les mêmes thèmes que pour les formations optionnelles des PE, mais notre domaine d'intervention principal pour tous ces débutants terrain, reste tout de même :

• Une coopérative de classe : comment faire et pour quoi faire. La notion de projet coopératif. Les acpects pratiques, éducatifs et législatifs de la coopérative.

Nous intervenons sur les thèmes suivants :

• L'argent à l'école, gratuité scolaire et fonctionnement de l'école. Place et rôle des coopératives.
• Vie associative, organisation d'activités facultatives, gestion de fonds dans les écoles.
• La coopérative d'école ou de classe, modes de fonctionnement, aspects pratiques, éducatifs, statutaires et législatifs.
• Des notions de comptabilité : autour d'un exercice comptable.

Nous nous proposons d'intervenir sur les deux thèmes suivants :

• L'animation d'une équipe d'enseignants.
• La gestion des conflits au sein d'une équipe.