Animations pédagogiques
Liste de nos Animations Pédagogiques
- Pour bien démarrer son année
- Coopérer pour apprendre, apprendre à coopérer.
- Expression de la loi.
- Les instances de parole de l'élève.
- Coopérative et argent à l'école.
- Autour de nos actions.
Vous trouverez ci-dessous la liste de toutes les animations pédagogiques que nous sommes en mesure de mener. Toutes nos interventions sont prévues pour des durées de trois et six heures.
Nous intervenons au niveau des écoles, à la demande des directions ou des équipes, mais aussi dans les circonscriptions à la demande des IEN.
Ces animations sont menées soit par les permanents soit par des membres du Conseil d'Administration qui sont en poste pour la plupart.
Il suffit pour cela de nous contacter...
Pour bien démarrer son année
- Enseigner et partager des valeurs en classe (3 heures)
- Développer un climat de classe propice aux apprentissages (3 heures)
- Développer l'estime de soi et des autres (3 heures)
Ces trois thèmes peuvent être réunis en une animation de 6 heures
Coopérer pour apprendre, apprendre à coopérer.
- Gérer l'hétérogénéité d'une classe : le travail en groupes restreints en démarche coopérative. (3 heures)
- Fonctionnement et constitution d'un groupe : intelligences multiples et interdépendances. (3 heures)
Ces deux interventions sont proposées sous un format 6 heures en y incluant des exemples de pratiques comme ci-dessous.
- Ateliers de pratiques coopératives variées.(3 heures)
- Ateliers de jeux coopératifs en mathématiques.(3 heures)
- Ateliers de jeux coopératifs d'expression et d'écriture.(3 heures)
Expression de la loi.
- Prévenir la violence, quelles stratégies, quels outils ? (3 heures)
- Gestion des conflits, pistes de réflexion. (3 heures)
- Droits et devoirs : la gestion d'un référentiel disciplinaire au sein de la classe. (3 heures)
Ces trois animations peuvent être réunies en un module de 6 heures.
- Eduquer à la responsabilité (3 heures)
Les instances de parole de l'élève.
- Le débat réglé au cycle 3 (3 heures)
- La philosophie à l'école : comment l'aborder, outils et exemples de pratiques. (3 heures)
- Du conseil de coopérative au quoi de neuf : l'importance des instances de parole. (3 heures)
Ces trois animations peuvent être regroupées en un module de 6 heures.
Coopérative et argent à l'école.
- La coopérative d'école ou de classe : modes de fonctionnement. Aspects pratiques, éducatifs et législatifs. (3 heures)
- L'argent à l'école, gratuité scolaire et fonctionnement de l'école. Place et rôle des coopératives. (3 heures)
- Vie associative, organisation d'activités facultatives, gestion de fonds dans les écoles. (3 heures)
Autour de nos actions.
- Jardinage et pluridisciplinarité : une année au jardin. (3 heures)
- Sciences et jardinages : inventaire et exemples d'activités (3 heures)
- Sciences et technologie : le Cinéma et la mise en mouvement des images. activités et utilisation de phénakistiscope, zootrope et autre praxinoscope, création d'un thomatrope. (3 heures)
- Des arts graphiques au récit : utilisation d'une lanterne magique.
- En marge d'école et cinéma : analyse et critique de films, exercer son regard, voir, comprendre, émettre un avis...
- La prise de vue avec et par des élèves : faire son cinéma.
- L'histoire du cinéma : des repères pour les enseignants, l'aborder avec les enfants.
- Créer et réaliser une bande dessinée en classe.